Il centro riabilitativo ed educativo per minori "Sottosopra" è l'ultimo progetto, in ordine di tempo, nel quale Cipss declina e concretizza la sua identità e le finalità del lavoro sociale che la contraddistinguono. Il centro vuole essere un luogo di ...
La cooperativa Cipss ha accompagnato i servizi territoriali nella costruzione del welfare della nostra comunità attraverso l'erogazione di servizi in convenzione che, da oltre 30 anni, ne caratterizzano l'azione e la crescita professionale. Centrale in ...
Oggi le nuove forme di consumo, abuso e dipendenza sono notevolmente mutate rispetto al passato: sono cambiate e cambiano continuamente le sostanze presenti sul mercato, cambiano i consumatori abituali; oggi si consumano sostanze dai 14 ai 60 anni e in ...
Sono partite le Attività estive cipss 2018!!!
Le attività sono rivolte a bambini e bambine dai 3 mesi ai 6 anni, e si svolgono presso il nido d'infanzia Grillo Parlante e la scuola per l'infanzia Gianni Rodari a Narni Scalo. Tutte le attività del centro ...
Le attività sono rivolte a bambini e bambine dai 3 mesi ai 6 anni, e si svolgono presso il nido d'infanzia Grillo Parlante e la scuola per l'infanzia Gianni Rodari a Narni Scalo. Tutte le attività del centro ...
Il CAD - Centro di Accoglienza Diurna - di Narni, riattivato nel 2005, costituisce un’articolazione delle attività territoriali del CSM ed é gestito in collaborazione con la CIPSS Società cooperativa sociale. Il CAD, nelle diverse strutture di cui si ...
I centri diurni per handicap "Il Faro" e "CIRP", operanti nell'ambito territoriale narnese-amerino, si propongono di offrire agli adulti con handicap ed alle loro famiglie nuove opportunità di crescita e di miglioramento della qualità della vita. Questa ...
La Comunità terapeutico-riabilitativa Rajo nasce in un momento storico-culturale in cui le nuove forme di consumo, abuso e dipendenza richiedono un profondo ripensamento rispetto ai tradizionali modelli di intervento residenziale che rischiano di essere ...
I bambini hanno bisogno di conoscere se stessi tanto quanto hanno bisogno di conoscere il mondo; e queste informazioni si ottengono soltanto agendo nel mondo, cioè tramite l'interazione reale fra esseri umani. I bambini hanno bisogno di più esperienza ...